Hvad kan vi?

Psykologiske rådgivere arbejder i forhold børn og unges udvikling, indlæring og trivsel, samt deres nærmeste voksne, d.v.s. forældre, lærere og pædagoger

Psykologiske rådgivere arbejder primært konsultativt med at støtte de voksne omkring barnet/den unge.

Psykologiske rådgivere foretager:

• Råd og vejledning til forældre, lærere og pædagoger
• Supervision til professionelle
• Pædagogisk-psykologiske vurderinger
• Psykologiske udredninger og formidling af disse til relevante parter
• Vurdering af behov for specialpædagogiske foranstaltninger
• Årlig revurdering for børn i specialpædagogiske tilbud
• Henvisning til videre udredning indenfor sundhedssystemet
• Åben rådgivning til børn og unge og forældre

Tale-hørekonsulenter arbejder med børn, der har sproglige vanskeligheder eller forsinkelser i den sproglige udvikling i samarbejde med deres nærmeste voksne, d.v.s. forældre, lærere og pædagoger

Tale- hørekonsulenter arbejder primært konsultativt med at støtte de voksne omkring barnet/den unge.

Tale- hørekonsulentens opgaver:

• Konsultativ indsats, sekundært med udredning og specialpædagogisk indsats.
• Supervision til professionelle
• Pædagogisk-psykologiske vurderinger
• Undervisningsforløb til børn eller voksne, individuelt eller i grupper, lokalt eller centralt
• Henvisning til og varetagelse af interne tilbud: Stammen, høretab, sprog, oralmotorisk tilbud
• Henvisning til videre udredning indenfor sundhedssystemet

Fysio-/ergoterapeuter hjælper børn med motoriske vanskeligheder eller fysiske handicap.

Vi varetager primært opgaver i forhold til børn i førskolealderen, deres familier og personale på børne- og ungeområdet.

Vi er ansat med henblik på at yde en sundhedsfremmende og forebyggende indsats.

Fys-/ergoterapeuternes opgaver:

• Konsultation til forældre, sundhedsplejen, dagplejere og pædagoger.
• Observere og afdække barnets sansemotoriske udvikling.
• Vejlede og rådgive i aktiviteter og stimulering, der fremmer børns trivsel.
• Medvirke ved udredning af problemstillinger, vurdere ressourcer og behov i samarbejde med forældre og andre relevante samarbejdspartnere.
  
  

Børnetræning
Fys/ergoterapeuterne henviser til sansemotorisk træning efter Barnetslov §81 og vedligeholdelsestræning efter Barnetslov §90 nr. 3 jvf. Servicelovens §86 stk. 2